曼谷．蘇菲亞

眼看著小漢克上學週記就快要變成月記錄了，說什麼也要在歲末年終前來個大整理！

還記得小漢克剛入學的時候，在媽咪們的經驗分享中就略知學校活動不少，而今年從萬聖節一路走到聖誕節，也讓我真正體會到那種忙碌的感覺，就這樣一轉眼匆匆過了兩個月，來不及個別記錄，就來個大集合ㄅ！

小漢克從入學到現在也有兩個月的時間了，還記得踏入學校後的那兩周，這小子的情緒反應讓我和漢克爸大洗三溫暖，回想起來非常有趣，一定要記錄下來！

小漢克入學前經常跟著我到處趴趴走，有時參加學校的Playgroup，有時跑親子育樂館，周末假日則是全家一同出遊，發掘適合親子度假的景點，學前生活可說是非常充實，而且，小漢克對於上學這回事，一直是充滿正面回應，有種迫不及待的感覺，無奈曼谷國際學校學費一點都不親民，動輒數十萬的學費，我可不想花大錢去托嬰，所以等待小漢克身心發展稍微成熟之後才準備入學。

小漢克第一次參加校外教學是來到距離住家和學校都不遠的Yo Yo Land，雖然這裡離家近，可是我們卻從未造訪，對小漢克來說也算新鮮，加上是第一次和老師及同學一起出遊，相信感覺一定大不同。

學校在校外教學前一周發出通知書，須由家長回覆簽名回條表示參加意願，當然二話不說答應了小漢克的校外教學初體驗。

小漢克從出生到現在，每一年的生日都是和我們一起度過，除了紀念誕生時刻的感動，也祝賀平安成長的喜悅。

今天是小漢克的五歲生日，多了老師和同學們的祝福，相信在孩子的心中是一場既特別又開心的慶生會。

小漢克上學的第三週，學校舉辦了家長座談會，目的是讓新加入的家長更了解學校的教育理念和未來計畫，以及認識學校的每位授課教師，然而，最重要的是與孩子的班導師面談，實際了解學習狀況。

從小漢克上學的第一天開始到現在，也將近有三週的時間，我們只能依據一些數據，稍微掌握他的學習概況，像是老師與家長的數位溝通橋樑-ClassDojo，其中有孩子在學校的學習概況和老師的即時資訊，或是每週更新的網路教師週記，記錄學習進度和重點課程，而其他上課細節則是小漢克的不完整陳述。

自從小漢克開始了學生生活，我們全家人的作息也跟著改變。

我和小漢克原本每天睡到自然醒的好日子就此結束，變成每日早睡早起的正常作息，這大概是我離職後好久沒有的生活了。

每個學齡前的孩子，多多少少都有假想的朋友，小漢克也不例外，有時候總會談到某個妹妹或弟弟，要不就是某個姊姊或哥哥，還好多半的情節都是之前有某一位小朋友和他一起玩樂，而不是告訴我那位虛擬人物在我們家，不然鐵定心裡很毛～

上學的第三天，小漢克突然提到CAKE和他在學校的種種，我跟漢克爸聽得一頭霧水，後來謎底揭曉，原來CAKE不是指蛋糕，而是班上其中一位學生的名字，想必是個甜甜的泰國小女生！

孩子剛踏入校園，父母總有許多的不放心，因此，建立家長與老師的溝通橋梁，是有絕對的必要性。

說到自己童年時的求學經驗，雖然很多細節早已模糊，然而，對於家庭聯絡簿的印象還是很深刻。